我國目前很重視(shi)教育信(xin)息化建設(she)，目前班班通(tong)、校校通(tong)已經建設(she)了(le)一(yi)段時間了(le)！“校校通(tong)”的(de)遠程教育(yu)(yu)功能可以縮小城鄉教育(yu)(yu)水平差距。是利用信息技術提高(gao)全省特別是邊(bian)遠地(di)區中小學教育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)的(de)有效手段，有利于實現教育(yu)(yu)資(zi)源共(gong)享(xiang)，互通(tong)信息，培養師資(zi)和提高(gao)教學水平。

校校通城域網和教育骨干網是涉及到廣域網絡的建設，教育城域網和教育骨干網建設，廣域互聯可以采用網關設備，如路由器、三層交換機完成星型組網、有的甚至利用 RPR 技術完成環行組網，或者利用傳輸設備或 WDM 設備進行環行組網，這些設備又貴又難以維護，功能又少，對通信人才要求較高，阻礙了教育網性能的發揮。

本(ben)文提出的(de)是建(jian)立綜(zong)合性的(de)區域教育專網通信系統，能夠同(tong)時解(jie)決(jue)學校的(de)外網（internet網(wang)）、內網(wang)（包括考試資源網(wang)、同步教(jiao)學(xue)網(wang)、視頻會(hui)議網(wang)、監控網(wang)等(deng)），電話(hua)交換(huan)網(wang)、一卡(ka)通物聯網(wang)、等(deng)等(deng)。

教育(yu)專(zhuan)網由(you)于視頻(pin)傳輸(shu)內容較多，要(yao)求的傳輸(shu)帶寬(kuan)比較大，所以應以租用聯(lian)通、移動、電信、廣電等運營商的裸光纖為主，在條件不具備的地方租用STM-1通道、或者(zhe)使用(yong)微(wei)波STM-1通(tong)道。這些通(tong)道可(ke)以劃分(fen)多個物(wu)理隔離(li)的(de)以太網(wang)通(tong)道，像(xiang)考試網(wang)內(nei)傳輸的(de)內(nei)容是要求高(gao)(gao)度保密的(de)。其它像(xiang)同(tong)步(bu)教(jiao)學網(wang)等要求傳輸質量較高(gao)(gao)。一(yi)卡通(tong)信(xin)(xin)息(xi)運行在(zai)一(yi)個獨立的(de)專網(wang)上更能保證(zheng)信(xin)(xin)息(xi)安全。因(yin)此需要幾個獨立的(de)物(wu)理隔離(li)的(de)網(wang)絡來保證(zheng)教(jiao)育專網(wang)的(de)信(xin)(xin)息(xi)安全，尤(you)其對于沒(mei)有專職通(tong)信(xin)(xin)技術人員保證(zheng)的(de)情況更需要。

對于學校向(xiang)外提供的(de)Internet網(wang)絡信(xin)息，可(ke)(ke)以(yi)通過所有(you)學校集中在教育局(ju)使用外網(wang)接(jie)(jie)(jie)口，不但可(ke)(ke)以(yi)作(zuo)為大(da)(da)客戶(hu)統一(yi)(yi)接(jie)(jie)(jie)入寬帶運(yun)營(ying)商(shang)(shang)，可(ke)(ke)以(yi)根(gen)據運(yun)營(ying)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)帶寬報價，定期調整各自的(de)(de)(de)接(jie)(jie)(jie)入帶寬，多個(ge)運(yun)營(ying)商(shang)(shang)的(de)(de)(de)同時(shi)接(jie)(jie)(jie)入，還(huan)可(ke)(ke)以(yi)防范某(mou)運(yun)營(ying)商(shang)(shang)網(wang)絡突然降低流(liu)量(liang)的(de)(de)(de)風險。同時(shi)統一(yi)(yi)外網(wang)出口還(huan)可(ke)(ke)以(yi)集中資(zi)金(jin)購買比較先進(jin)的(de)(de)(de)路由(you)器防火墻等，增強(qiang)帶寬吞(tun)吐量(liang)等性能(neng)、提高系統安(an)全性。統一(yi)(yi)在教育局(ju)設(she)置對外界的(de)(de)(de)接(jie)(jie)(jie)入機房，也(ye)方便接(jie)(jie)(jie)入上級(ji)教育專網(wang)，增強(qiang)全省教育資(zi)源的(de)(de)(de)合理利(li)用，也(ye)可(ke)(ke)以(yi)作(zuo)為大(da)(da)客戶(hu)統一(yi)(yi)購買一(yi)(yi)些先進(jin)的(de)(de)(de)教育資(zi)源，供(gong)各校統一(yi)(yi)使用。

教育(yu)專網(wang)不僅可以(yi)傳輸各種網(wang)絡信息，還能(neng)夠將各個學校的電(dian)話(hua)信息統一匯聚(ju)到教育(yu)局，作為大(da)客戶統一接入運營商(shang)，通常接入2個運營商進行(xing)互(hu)備份。這樣學校接(jie)入(ru)電話(hua)的資源可由學校掌握主(zhu)動權(quan)，安裝更加方便，同時還可以(yi)整(zheng)合無線集群(qun)等其他通信資源，進行(xing)平常(chang)管理監(jian)督、和考場遠程監(jian)督指揮的手段。

目前瑞光極遠可以提供5GE、2.5G帶(dai)寬的裸(luo)光纖上(shang)綜(zong)合業務傳(chuan)輸，在SDH通道上（有線或微(wei)波）提供622M和155M帶寬的信息傳輸。能夠同時提(ti)供多個(ge)物理隔離的以太(tai)網通道、E1通(tong)道、電話通(tong)道、低延遲高清晰度的圖像信號等。

不(bu)僅能夠方便(bian)地(di)(di)實(shi)現(xian)校(xiao)(xiao)際的信(xin)息傳輸(shu)，在校(xiao)(xiao)內可(ke)(ke)以(yi)方便(bian)地(di)(di)通過光(guang)纖將各種信(xin)息接入(ru)到應(ying)用現(xian)場。也可(ke)(ke)以(yi)在學校(xiao)(xiao)構建學校(xiao)(xiao)級的通信(xin)調度中心(xin)。

校際(ji)組網結構如下：

校內組網結構(gou)如下(xia)：